Promulgada la ley de convivencia escolar, la pregunta es ¿cómo se ejecutará? Las comunidades escolares piden intervenciones más profundas, preventivas y acompañamiento en términos de salud mental. Algunos liceos y colegios ya han avanzado en implementar y usar la tecnología a su favor. No son pórticos, sino herramientas mucho más profundas. Catalina Miranda y Antonella Valverde con los detalles. Estudiantes apoderados y educadores salieron a las calles en Calama para pedir medidas de seguridad a propósito del hecho de violencia ocurrido hace ya una semana. Uno que se suma al reciente de este miércoles donde un estudiante de 15 años resultó apuñalado. Gobierno, señor presidente, reforcemos y apoyemos la salud mental en nuestros colegios, para nuestros profesores, para nuestros alumnos y para nuestros padres también. Solo lo que vamos a pedir de inmediato es que pueda fortalecer los equipos psicosociales dentro de los establecimientos escolares. Piden intervención urgente en las comunidades escolares, especialistas y un trabajo integral con todos los actores que la conforman. Una marcha que se da solo horas, además de la promulgación de la ley de convivencia escolar, la que traerá nuevas herramientas para abordar este tipo de situaciones al interior de los establecimientos como los ocurridos en Calama. ¿Cómo nosotros identificamos a tiempo eso? Y el país ha avanzado un poco en generar estrategias de tamizaje, que se llaman, para poder identificar estudiantes de manera temprana. Entonces, cuando yo hago un tamizaje universal en la escuela, puedo de manera anticipada saber qué necesidades y en qué momento y en qué nivel puedo realizar intervenciones. Pero, ¿qué batería de elementos tenemos a disposición para tamizar a la primera infancia y adolescentes? Si bien la ley permitirá implementar nuevas medidas de seguridad y convivencia, como los pórticos de metales, también hay herramientas que apuntan a la comunidad, que algunos establecimientos ya lo implementaron. Teniendo los datos, podemos tomar buenas decisiones. Los colegios de Huachuraba trabajan con una plataforma, una que se ha convertido en el diario de vida de cada estudiante. Saben todo, incluso si están al día con los controles médicos, cómo está su asistencia, si sus padres van o no a las reuniones, datos y datos, pero que juntos pueden saltar alertas de vulnerabilidad. Nosotros tenemos clarísimo que los estudiantes no solo tienen una vida dentro del colegio, sino que tienen una vida fuera del colegio y esa evidentemente influye en las actitudes del día a día. Por lo tanto, en esa plataforma lo tenemos todo. Si el niño tiene un antecedente proteccional, por ejemplo, Tenemos todos los datos del papá, qué hace, el papá, qué se dedica. Hacemos muchas encuestas también nosotros. Con esos datos se toman decisiones, se detecta qué problema o vulnerabilidad atraviesa el joven. Equipos de convivencia comienzan a trabajar, apoyo psicológico, seguimiento con especialistas, trabajo, talleres, todas las herramientas sobre la mesa para que esa familia y ese niño vuelva a sentirse integrado y seguro. En Temuco, al otro lado del país, también usan la tecnología a su favor. Una plataforma de registro y enrolamiento. Alumnos cuando vienen atrasados ingresan de esa forma y externos. Información que está en línea directa con rectoría. Y este tótem de seguridad funciona, es muy simple. Está a cargo, cierto, de un funcionario que está acá en la puerta. Y aquí se ingresa, la persona ingresa a su RUT. Que aquí dice, sin puntos, ni guión. Y con eso elige a qué parte... Gracias. de nosotros va a visitar la ley viene a fortalecer también el trabajo que nosotros hemos inaugurado a partir de esta mirada compleja y sofisticada que tenemos con el plan temuco educa protege que como bien se ha promocionado tiene una componente de desarrollo comunitario o componente educativo y también una componente de seguridad los pórticos son una medida de control pero el trabajo de estas instituciones es más profundo un control humano integral psicológico cercano e incluso personalizado cuando saltan alarmas una realidad que encendió las alertas y el ejecutivo anunció dos proyectos que enviará este lunes estamos avanzando en medida esto es lo que era la coordinación interministerial con desarrollo social con salud y esta vez también con seguridad para poder avanzar en las medidas que ya estamos trabajando pero que necesitamos afinar intervenciones que se hacen urgentes donde no sólo se busca atacar la violencia sino también trabajar con las comunidades estudiantiles